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KI-Tools für den Unterricht

mehr als ChatGPT
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser De Florio-Hansen, Inez (Verfasser)
Verfasserangabe: Inez De Florio-Hansen
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Print
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Standorte: Sb 371. 3 / Erziehung Status: In Bearbeitung Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: C0007660843

Inhalt

Angaben aus der Verlagsmeldung:
Dieses Buch zeigt am Beispiel verschiedener Schulfächer, wie eine zielführende Nutzung von KI-Sprachmodellen wie ChatGPT, Microsoft Copilot, Gemini und Claude gelingt. Die Unterrichtsbeispiele reichen von gängigen Übungsformaten, Formulierungs- und Korrekturvorschlägen, Zusammenfassungen und Übersetzungen bis hin zur Erstellung von Prompts, Fragebögen und visuellen Lernhilfen. Zudem erläutert die Autorin, worauf beim Output von künstlicher Intelligenz zu achten ist.
Dabei geht es auch um die Grenzen von KI: Wie kommt es dazu, dass KI-Systeme fragwürdige Inhalte produzieren? Wie können Lehrkräfte und Lernende verantwortungsbewusst mit KI umgehen? Die Autorin zeigt neue Wege für einen Unterricht auf, in dem mehr Raum für persönliche Stellungnahmen und kritische Auseinandersetzungen bleibt.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser De Florio-Hansen, Inez (Verfasser)
Verfasserangabe: Inez De Florio-Hansen
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025
Verlag: Weinheim, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik DK371.3
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ISBN: 978-3-407-25981-3
Beschreibung: 2., vollständig überarbeitete Auflage, 142 Seiten, Illustrationen
Reihe: Pädagogik
Schlagwörter: Anleitung
Schlagwortketten:
Unterricht / ChatGPT
Künstliche Intelligenz / Lehrer
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Sprache: Deutsch
Art des Inhalts: Anleitung
Mediengruppe: Print