Angaben aus der Verlagsmeldung:
Lange Zeit dachte man, dass Lernstörungen bei Kindern in psychologischen Problemen oder in schwierigen sozialen und wirtschaftlichen Verhältnissen begründet sind. Forschungen belegen jedoch, dass viele Lern- und Verhaltensstörungen physische Ursachen haben.
Eine wichtige Rolle in der körperlichen Entwicklung spielen die frühkindlichen Reflexe –
automatische stereotype Bewegungen, die als Reaktionen auf gezielte äußere Reize ausgelöst werden und die innerhalb der ersten Lebensmonate im Rahmen der Gehirnentwicklung gehemmt werden. Geschieht dies nicht oder nur unvollständig, kommt es zu Schwierigkeiten bei der Verarbeitung von Sinneseindrücken und der Entwicklung feinmotorischer Fähigkeiten.
Die Folge können Lernschwierigkeiten in der Schule, Verhaltensauffälligkeiten und Probleme bei der emotionalen Regulierung sein, die sich bis ins Erwachsenenalter auswirken können.
Basierend auf dem neuesten Forschungsstand und ihre langjährige therapeutische Erfahrung gibt Sally Goddard Blythe einen umfassenden und anschaulich illustrierten Überblick über die kindliche Gehirnentwicklung. Sie erklärt die einzelnen frühkindlichen Reflexe und erläutert, wie man nicht integrierte Reflexe erkennen kann und welche möglichen Langzeitwirkungen in Folge eines nicht gehemmten Reflexes auftreten können.
Eltern, Lehrer und andere Fachpersonen lernen effektive Therapieprogramme kennen und bekommen wertvolle Tipps, mit welchen Maßnahmen betroffene Kinder unterstützt und gefördert werden können, so dass sie die Fähigkeit erlangen, ihr Potenzial besser zu entfalten, flexibler auf Stress zu reagieren und eine größere Resilienz zu entwickeln.
		 
		
				
				
	
	
		Verfasserangabe:
		Sally Goddard ; Übersetzt aus dem Englischen von Thake Hansen-Lauff
	
	
		Medienkennzeichen: 
		Sachbuch
	
	
		Jahr: 
		[2025]
	
	
		Verlag: 
		Kirchzarten bei Freiburg, VAK Verlags GmbH
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		Aufsätze:
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		Systematik: 
		Suche nach dieser Systematik
		DK376.5
	 
	
		
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		ISBN: 
		978-3-86731-270-7
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		Beschreibung: 
		Stark erweiterte und überarbeitete Neuausgabe, 407 Seiten
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
		
			
		
	
	
	
	Schlagwortketten:
	
	
	
		Sprache: 
		Deutsch
	
	
		Originaltitel:
		Reflexes, movement, learning and behavior
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		Mediengruppe: 
		Print