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Das Early English Kinderliederbuch (TING)
			
		
		
		
			mit Peggy und Peek ; [auf ins HörAbenteuer!]
		
		
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			Verfasserangabe:
			Michaela Sangl ; Janet Channon ; Wendy Jensen. [Übers. der Liedtexte ins Dt.: Nina Scheweling]
		
		
			Medienkennzeichen:
			Sachbuch Kinder und Jugend
		
		
			Jahr: 
			2012
		
		
			Verlag:
			Stuttgart ; Wien, Gabriel Verl.
		
		
			
			
		
		
			
			
		
		
			
			
		
		
			
			
			
			
				
			
		
		
			
				Mediengruppe: 
				
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				| Zweigstelle | Signaturfarbe | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist | Barcode | 
			
				| 
				Zweigstelle:
				Wissensturm
			 | 
				Signaturfarbe:
				   
			 | 
				Standorte:
				SJ 802.0: 371 eng / Englisch
			 | 
				Status:
				Verfügbar
			 | 
				Vorbestellungen:
				0
			 | 
				Frist:
				
			 | 
				Barcode:
				C0005474814
			 | 
			
		
	 
		 
		
			
			ab 4 Jahren. - Angaben aus der Verlagsmeldung:
Ein Riesenspaß ist das Englisch Lernen mit diesem Kinderliederbuch zum Mitmachen. Mit dem TING-Hörstift kann man auf jeder Seite ein neues mitreißendes Lied entdecken. Die wichtigen Wörter werden vorgesprochen und übersetzt und auch die Bewegungen sind vertont.
Peggy und Peek erklären englische Wörter: Sie entdecken die Zahlen, lernen Namen und Farben von Gemüse und Obst kennen, trainieren das Überqueren der Straße und die Monate im Geburtstagssong. Sie hopsen, schleichen und stampfen wie Hase, Tiger und Elefant und spielen ausgelassen mit Luftballons.
Mit TING-fähigen Icons
		 
		
			
			
				
					
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		Verfasserangabe:
		Michaela Sangl ; Janet Channon ; Wendy Jensen. [Übers. der Liedtexte ins Dt.: Nina Scheweling]
	
	
		Medienkennzeichen: 
		Sachbuch Kinder und Jugend
	
	
		Jahr: 
		2012
	
	
		Verlag: 
		Stuttgart ; Wien, Gabriel Verl.
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
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		ISBN: 
		978-3-522-30286-9
	
	
		2. ISBN: 
		3-522-30286-9
	
	
		
		
	
	
		Beschreibung: 
		[1. Aufl.], 47 S.
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
		
			
		
	
	
	
	Schlagwortketten:
	
	
	
		Sprache: 
		Deutsch, Englisch
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		Fußnote:
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		Mediengruppe: 
		Print