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Warum Jungen nicht mehr lesen
			
		
		
		
			und wie wir das ändern können ; [mit Lesetipps von Jungen für Jungen]
		
		
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			Suche nach diesem Verfasser
			Müller-Walde, Katrin
			
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			Verfasserangabe:
			Katrin Müller-Walde
		
		
			Medienkennzeichen:
			Sachbuch
		
		
			Jahr: 
			2010
		
		
			Verlag:
			Frankfurt am Main [u.a.], Campus-Verl.
		
		
			
			
		
		
			
			
		
		
			
			
		
		
			
			
			
			
				
			
		
		
			
				Mediengruppe: 
				
					Print
				
			
		
		
	 
	
	
		
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				| Aktion | Zweigstelle | Signaturfarbe | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist | Barcode | 
				| Vorbestellen | Zweigstelle:
				Wissensturm | Signaturfarbe:   | Standorte:
				Sb 372. 41 / Erziehung | Status:
				Entliehen | Vorbestellungen:
				0 | Frist:
				21.11.2025 | Barcode:
				C0005420645 | 
		
	 
		 
		
			
			Angaben aus der Verlagsmeldung: 
Jungen sind die eigentlichen Sorgenkinder in der aktuellen Bildungsmisere. Das Problem: Leseunlust, Lerninkompetenz, Lebensangst. Schon jetzt prognostizieren die Wissenschaftler sozialen Sprengstoff. In ihrem Buch fordert die Journalistin und Fernsehmoderatorin Katrin Müller- Walde, die Bedürfnisse der Jungen zu berücksichtigen. Basierend auf aktuellen Studien der Leseforschung zeigt sie Wege aus der Krise und sammelt Lektüreempfehlungen von Jungen für Jungen, mit denen die Lust am Lesen wieder geweckt wird. Wenn es nicht gelingt, ihre Leselust wiederzubeleben, werden sie die Herausforderungen der digitalen Gesellschaft nur schwer bewältigen.
Literaturverz. u. Linksammlung S. [276] - 279
		 
		
			
			
				
					
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		Verfasserangabe:
		Katrin Müller-Walde
	
	
		Medienkennzeichen: 
		Sachbuch
	
	
		Jahr: 
		2010
	
	
		Verlag: 
		Frankfurt am Main [u.a.], Campus-Verl.
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
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		ISBN: 
		978-3-593-39250-9
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		Beschreibung: 
		[Überarb. u. aktualisierte Aufl.], 285 S.
	
	
		
		
	
	
		
		
	
	
		
		
		
			
		
	
	
		Schlagwörter: 
		Gender
		
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		Fußnote:
		Literaturverz. u. Linksammlung S. [276] - 279
	
	
		
		
	
	
		Mediengruppe: 
		Print