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Der Polizei-Papagei
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Verfasserangabe:
Annette Langen ; mit Bildern von Barbara Fisinger
Medienkennzeichen:
Kinder- und Jugendbuch
Jahr:
[2022]
Verlag:
Ravensburg, Ravensburger
Mediengruppe:
Print
verfügbar in einigen Zweigstellen
Aktion | Zweigstelle | Signaturfarbe | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist | Barcode |
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Zweigstelle:
Auwiesen
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Signaturfarbe:
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Standorte:
BJ
A
LangenB / Belletristik Erstleser
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Barcode:
C0007352262
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Zweigstelle:
Ebelsberg
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Signaturfarbe:
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Standorte:
BJ
A
LangenB / Belletristik Erstleser
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Barcode:
C0007359418
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Zweigstelle:
Pichling
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Signaturfarbe:
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Standorte:
BJ
A
LangenB / Belletristik Erstleser
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Barcode:
C0007223722
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Vorbestellen
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Zweigstelle:
Wissensturm
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Signaturfarbe:
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Standorte:
BJ
A
LangenB / Belletristik Erstleser
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Status:
Entliehen
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
07.01.2025
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Barcode:
C0007218183
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Angaben aus der Verlagsmeldung:
Lesen lernen wie im Flug!
Als Emil ein Papagei zufliegt, ist die Aufregung groß. Der Vogel kann sogar sprechen. Aber Mama darf von Emils neuem Haustier nichts wissen. Das geht nicht lange gut und dann überschlagen sich die Ereignisse. Ein Einbrecher taucht auf - Einsatz für den Polizei-Papagei!
Die Kinderbücher der Reihe Leserabe – 2. Lesestufe wurden mit Pädagogen entwickelt und richten sich an fortgeschrittene Erstleser ab der 2. Klasse. Spannende Geschichten in Fibelschrift wecken die Lesemotivation von Mädchen und Jungen ab 7 Jahren. Durch Verständnisfragen zum Text wird das Gelesene spielerisch überprüft.
Empfohlen von Stiftung Lesen, gelistet bei Antolin.
Titelzuatz am Umschlag: Mit Fragen zum Text
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Verfasserangabe:
Annette Langen ; mit Bildern von Barbara Fisinger
Medienkennzeichen:
Kinder- und Jugendbuch
Jahr:
[2022]
Verlag:
Ravensburg, Ravensburger
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Systematik:
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BJA
Interessenkreis:
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Leseanfänger
ISBN:
978-3-473-46058-8
2. ISBN:
3-473-46058-3
Beschreibung:
42 Seiten, Illustrationen
Sprache:
Deutsch
Art des Inhalts:
Kinderbuch
Mediengruppe:
Print