Cover von How to be a girl wird in neuem Tab geöffnet

How to be a girl

stark, frei und ganz du selbst
0 Bewertungen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Korbik, Julia (Verfasser)
Medienkennzeichen: Sachbuch Kinder und Jugend
Jahr: [2018]
Verlag: Stuttgart, Gabriel
Mediengruppe: Print
Link zu einem externen Medieninhalt - wird in neuem Tab geöffnet
verfügbar in Urfahr

Exemplare

AktionZweigstelleSignaturfarbeStandorteStatusVorbestellungenFristBarcode
Zweigstelle: Urfahr Signaturfarbe:
 
Standorte: SJ 159. 923. 2 / Philosophie, Psychologie Kinder Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: C0006788965
Vorbestellen Zweigstelle: Wissensturm Signaturfarbe:
 
Standorte: SJ 159. 923. 2 / Philosophie, Psychologie Kinder Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 07.01.2025 Barcode: C0006751950

Inhalt

Angaben aus der Verlagsmeldung:
Ratgeber für Mädchen ab 13 Jahren. Mit jeder Menge Listicles, Tipps und Porträts von Vorbildern.
Hast du dich schon mal gewundert, warum es Regeln gibt, die scheinbar nur für Mädchen gelten? Willst du gerne mehr über Bodyshaming, Selfcare und Gleichberechtigung erfahren? Findest du Mädchen und Frauen, die ihr eigenes Ding durchziehen, spannend? Dann bist du hier genau richtig!
Mit Kurzporträts von historischen und aktuellen Vorbildern, Checklisten und Anleitungen (Wie erkenne ich alltäglichen Sexismus? Wie kann ich dem Konsum-Wahnsinn entkommen?) und Einblicke in die Welt der Jungen.

Bewertungen

0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Korbik, Julia (Verfasser)
Medienkennzeichen: Sachbuch Kinder und Jugend
Jahr: [2018]
Verlag: Stuttgart, Gabriel
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik DK159.923.2
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Jugend, Antolin Klasse 7-10
ISBN: 978-3-522-30509-9
Beschreibung: 153 Seiten, Illustrationen
Schlagwörter: Feminismus; Jugendsachbuch; Mädchen; Pubertät; Selbstbestimmung
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Print